Problemas emocionales, conductuales y bienestar psicológico en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Francisco Antonio de Zela, Tacna 2023

Abstract

La presente investigación consistió en establecer la relación entre los problemas emocionales, conductuales y bienestar psicológico en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Francisco Antonio de Zela en la ciudad de Tacna, 2023. Para esto, se utilizó la Escala de Problemas Emocionales y Conductuales cuyo objetivo determinar los problemas emocionales y conductuales, consta de 38 ítems, midiendo la depresión, rompimiento de reglas, conducta agresiva, problemas somáticos, problemas de pensamiento y lesiones autoinfligidas, y la Escala de Bienestar Psicológico, cuyo propósito es medir los tres niveles de bienestar psicológico, consta de 13 ítems. En cuanto al diseño, fue no experimental, tipo básica, y de muestreo, no probabilístico. De igual forma, la muestra estuvo conformada por 265 estudiantes entre los 13 y 16 años de edad de sexo femenino del nivel secundario de la Institución Educativa ‘‘Francisco Antonio de Zela’’. Los resultados hallados indican que existe relación entre los problemas emocionales, conductuales y bienestar psicológico, por ende, ante altos índices de problemas emocionales, conductuales, bajos niveles de bienestar psicológico y viceversa.