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dc.contributor.advisorMorales Quezada, José Luises_PE
dc.contributor.authorEspinoza Soto, Paulo Robertoes_PE
dc.date.accessioned2023-11-16T23:33:25Z
dc.date.available2023-11-16T23:33:25Z
dc.date.issued2023-10-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12969/3112
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en estudiantes del Instituto EGATUR de la ciudad de Tacna, 2022. Se encuentra situada dentro de la metodología tipo básica, nivel relacional, diseño no experimental de corte transversal, de tipo descriptivo correlacional. La muestra fue elegida de forma no probabilística por conveniencia y estuvo conformada por 400 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó el Cuestionario de Adicción a las redes sociales de Escurra y Salas (2018) y el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992), adaptado al contexto peruano por Matalinares et al., (2018). Se llegó a los siguientes resultados, el nivel de adicción a las redes sociales en los estudiantes del Instituto EGATUR de la ciudad de Tacna, 2022 es medio con un total de 25% (100), y el nivel de agresividad en los estudiantes del Instituto EGATUR de la ciudad de Tacna, 2022 es medio con un total de 34% (136), también se comprobó estadísticamente que sí existe relación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en los estudiantes del Instituto EGATUR de la ciudad de Tacna, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UPTes_PE
dc.sourceUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.subjectAdicciónes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectHostilidades_PE
dc.subjectRedes socialeses_PE
dc.titleAdicción a las redes sociales y agresividad en estudiantes del Instituto EGATUR de la ciudad de Tacna, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada de Tacna. Facultad de Educación, Ciencias de la Comunicación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni74255282
renati.advisor.dni29625590
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8546-8352es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorValenzuela Romero, Alex Alfredoes_PE
renati.jurorVilca Coronado, Glenda Rosarioes_PE
renati.jurorFlores Rosado, Cristina Beatrizes_PE


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