Tipos de familia e ideación suicida en estudiantes de tercero a quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Francisco Antonio de Zela, Tacna 2019

Abstract

La investigación titulada ‘’Tipos de familia e ideación suicida en estudiantes de tercero a quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Francisco Antonio de Zela, Tacna 2019’’, planteó como objetivo: establecer la relación entre los tipos de familia y la ideación suicida en estudiantes. Consiste en un estudio cuantitativo, de corte transversal y de tipo descriptivo correlacional. El método utilizado fue la encuesta y los instrumentos aplicados fueron: La escala de Cohesión y adaptabilidad familiar de Olson y la escala de ideación suicida de Beck. La muestra se constituyó por 378 adolescentes, entre 14 a 17 años. Se llegó a la conclusión general de que no existe relación entre los tipos de familia y la ideación suicida en estudiantes, asimismo, el tipo de familia caóticamente separada es el más frecuente, por último, presentan un nivel moderado de riesgo de ideación suicida.